4 - 5 ani – Stadiul preșcolarității

Această perioadă este marcată de o imaginație bogată și o capacitate verbală în plină dezvoltare. Copilul inventează povești, caută atenția celor din jur și își exprimă deschis trăirile – trecând rapid de la râs la plâns sau la comportamente provocatoare.

Tot acum se conturează interesul pentru rolurile de gen: fetițele încep să imite comportamentele mamelor, iar băieții pe cele ale taților. Această identificare influențează și alegerea partenerilor de joc – copiii tind să se grupeze în funcție de sex.

Activitate fundamentală: Jocul de rol

Jocul devine mai complex și reflectă în mod frecvent roluri sociale sau de gen: fetele preferă jocurile de-a prințesele, iar băieții cele cu eroi sau lupte. Este perioada în care jocul simbolic și fantezia devin dominante.

Relaționare și comunicare

  • Dependența față de adult se diminuează.
  • Leagă prieteniile mai strânse, dar instabile – conflictele apar frecvent.
  • Preferă jocul cu alți copii și devine mult mai social.
  • Este foarte vorbăreț, folosește un vocabular bogat și inventează povești.
  • Caută sensul expresiilor și al cuvintelor.

Dezvoltare cognitivă

  • Poate menține atenția voluntară până la 10 minute.
  • Gândirea este încă bazată pe aparențe – copilul nu înțelege pe deplin relația cauză-efect.
  • Dă dovadă de imaginație și creativitate remarcabile.

Dezvoltare emoțională și identitară

  • Devine conștient de opinia celorlalți și se simte jenat dacă este ridiculizat.
  • Are nevoie de validare și apreciere din partea adulților.
  • Imita comportamentele adulților – poate fi autoritar sau grijuliu, în funcție de context.
  • Emoțiile sunt intense și adesea greu de gestionat.

Cum îi venim în întâmpinare?

  • Confirmă-i identitatea de gen, acceptând jocurile și preferințele sale naturale.
  • Oferă-i mici responsabilități, care îl ajută să-și exerseze autonomia.
  • Familiarizează-l cu diversitatea – ajută-l să înțeleagă că fiecare persoană e unică.
  • Anticipează împreună cu el consecințele acțiunilor sale, pentru a învăța autoreglarea.
  • Ghidează-l în gestionarea conflictelor, încurajând soluții și exprimarea calmă a emoțiilor.
Înapoi la blog